Pérdida de audición - Demografía - Estadísticas de sordera

Estadísticamente, ¿Cuántos sordos o con problemas de audición?

P: ¿Cuál es el mayor misterio estadístico en la comunidad sorda y con problemas de audición de los Estados Unidos (y del mundo)?

A: Cuantos de nosotros hay Nadie lo sabe realmente Hay algunas estadísticas demográficas disponibles, pero están desactualizadas o no son confiables porque algunas personas pueden no desear identificarse a sí mismas como personas con pérdida auditiva, o los formularios de preguntas pueden no preguntar directamente si una persona tiene una pérdida auditiva.

La cifra demográfica estimada ha oscilado entre 22 millones de personas sordas y con problemas de audición hasta un máximo de 36 millones de personas sordas y con problemas de audición. De estos, solo unos pocos millones se consideran "sordos" y el resto son personas con problemas de audición. Otras estadísticas confusas son el hecho de que algunas personas "sordas" pueden ser realmente hipoacúsicas, y algunas personas "con dificultades auditivas" pueden ser sordas. Ciertamente, hay bastantes de nosotros con pérdidas auditivas que las empresas reconocen el poder adquisitivo potencial de un segmento tan grande de la sociedad.

Las estadísticas son mantenidas principalmente por dos agencias federales: el Centro Nacional de Estadísticas de Salud (NCHS) que está bajo los Centros para el Control de Enfermedades (CDC) y la Oficina del Censo de EE. UU. De acuerdo con el NCHS, a partir de 1994, 4.5 millones de estadounidenses, un pequeño porcentaje del número total de personas con pérdida auditiva, usaban tecnología de asistencia para ayudarlos a lidiar con las deficiencias auditivas.

De estos, el dispositivo más comúnmente utilizado es el audífono, y el "dispositivo" menos común es un intérprete.

Si bien la mayoría de las personas con pérdida auditiva son personas mayores que han perdido la audición con la edad, aproximadamente 12 de cada 1,000 personas con discapacidad auditiva tienen menos de 18 años, según las estadísticas de NCHS disponibles más recientemente.

Eso significa que las posibilidades son excelentes de que al menos un alumno de la escuela de su hijo tenga una pérdida auditiva.

La Oficina del Censo ofrece estadísticas demográficas sobre discapacidad y empleo, tomadas de una Encuesta de Ingresos y Participación en el Programa (participación en programas de asistencia pública). Esa información tiene números solo en miles, en lugar de millones. Un patrón interesante que surge de este conjunto de datos estadísticos es que las personas con pérdida auditiva menos severa tienen más probabilidades de ser empleadas que aquellas con discapacidades auditivas más severas.

El Gallaudet Research Institute también ofrece algunas estadísticas propias y de otros recursos, a través de su hoja de datos demográficos. Además, algunos gobiernos estatales pueden mantener sus propias estadísticas sobre la prevalencia de pérdida auditiva en el estado. Por ejemplo, la Comisión para Sordos y Personas con Problemas Auditivos de Arizona tiene estimaciones sobre la población de d / hoh del estado.

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